我今天講的題目叫《成功到幸福的邊緣》。這個題目一公布很多人給我發(fā)信息,問我其中的含義,還有很多人幫我修改英文,包括剛才發(fā)表演講的張旭艷女士就給我發(fā)來了信息,建議我題目的英文應(yīng)該改為Success to the edge of happiness??墒莈dge并不能真正展示我想表達(dá)的含義。
我的英文題目是Success to the brink of happiness,之所以用“brink”因?yàn)槲矣X得幸福是有界限的。我們常常把成功和幸?;鞛橐徽?,的確,在一定程度上越成功越幸福,但是成功也有它的邊界,幸福也有它的邊緣。比如我們豐衣足食是幸福的,錦衣玉食就稍微有一點(diǎn)過了,再到無所不用其極的窮奢極欲,可能就令人厭惡了。大權(quán)在握是讓人羨慕的,但權(quán)傾朝野就是危險(xiǎn)的。
其實(shí)成功有AB兩個方面,我們剛才講的這些都是它的B面——個人的方面,包括個人的名利雙收、個人的物質(zhì)享受;但是另一方面,所有的成功實(shí)際是以你的貢獻(xiàn)、你的價值、你對別人的幫助來做評價的,從這一點(diǎn)來說,越成功越好。往往人們不會平衡它的AB面,所以我們就經(jīng)??吹揭恍┏晒Φ娜水惢饺藗兞w慕的反面,令人厭惡,看到一些“成功者”被人嗤之以鼻。我也想到尼采好像說過一句話:每個人的存在都是對他人的傷害。
什么樣的成功??才??更讓大家接受,??什么樣的??成功??才是我們??應(yīng)該追求的???成功和幸福之間??越過了什么界限?就背離了初衷,??就不被大家喜歡?
我在這里??也??嘗試??談一些我的理解。??因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,也是學(xué)畜牧獸醫(yī)出身,??也??曾經(jīng)想??在體制內(nèi)??實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,??過一個??錦衣玉食、風(fēng)雨不動安如山的生活。??現(xiàn)在卻??在盈虧之間??不斷尋求自己的未來。??可是我已經(jīng)??年近花甲,??更有勇氣??來說實(shí)話,??也更有??批判精神,??包括??對別人的批判??和自我的反省。??
我們要想追求幸福和成功,我想??下面的一些??邊緣是??不能??突破的。??
第 一個邊緣是自由,??我們不能失去自由。??我們所謂的成功??大約是名和利。??你們還記得裴多菲那首著名的《自由與愛情》嗎???
生命誠可貴,?
?愛情價更高。
??若為自由故,?
?兩者皆可拋。
??就是說為了生命,??不能放棄自由;為了愛情,??也不能舍棄自由。??我想商業(yè)上的成功,??各位??專家學(xué)者??追求的名利上的成功,??怎么能跟??愛情相比???怎么能跟我們的生命相比呢???可是很多人確實(shí)??為名所累,??很多人??確實(shí)不知道自己的人生方向,??特別是商人,??有時候無所不用其極。??為了達(dá)到目的,??甚至不惜??踐踏法律,??侵害別人。??可是等到??黃粱夢醒的時候,他們才發(fā)現(xiàn)??這一切都是不值得的。??
我想說說企業(yè)家的幸福。很多人說中國企業(yè)家很悲慘,最終的結(jié)局不是在醫(yī)院,就是在法院。不同國家的企業(yè)家對幸福的感受不一樣,英國企業(yè)家說:幸福就是下班回家,妻子準(zhǔn)備了溫暖的拖鞋,陪他在壁爐前舉杯共飲;法國的企業(yè)家說:幸福是下班以后和情人在風(fēng)景如畫的環(huán)境里舉杯享受婚姻外的美好生活;中國企業(yè)家下班拖著疲憊的身軀回家,端起碗剛要吃飯,外面有人敲門,兩位警察站在門前,說:“對不起,有人舉報(bào)你有經(jīng)濟(jì)問題,老王同志請跟我們走一趟?!边@時候企業(yè)家的幸福就來了,他一拍胸脯,說:“對不起,你找錯人了,老王同志在隔壁?!?/span>
什么是自由呢?自由不是你想做什么就做什么,自由更意味著你不想做什么就可以不做什么。叔本華說:“欲望就像海水,喝的越多,你越會感到口渴?!边@是有錢人的困境。叔本華還說:“所謂輝煌的人生不過是欲望的囚徒?!??今天在座的有功成名就的人,還有很多希望建功立業(yè)的人,但大部分人不能在自己的成長和奮斗過程中加以思考,沒有了思考,成功就變得非常迷茫,經(jīng)過思考的人生才會寵辱不驚。
第二個邊緣是原則,??我們不能失去原則。這一點(diǎn)??不用過多地闡述,??遵紀(jì)守法、尊重他人的利益、擁有利他主義的精神都是我們追求幸福應(yīng)遵守的原則。??
第三是??尊嚴(yán),“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志?!??如果大家看禾豐的報(bào)表,我們每年??得到很少的政府資金支持,可能是??同類企業(yè)的1/10。??我也看到一些??早年比我成功的企業(yè)家在??利益面前??低三下四、卑躬屈膝,我覺得??我做不成,改不了本性,?我也不愿意享受這樣??額外的恩惠,??這也許就是君子有所不為吧。??
??今天在座的許多人受過良好教育,??可是受過良好教育的人,??一旦放棄了尊嚴(yán),??就變得??更加可悲,??更加可怕。
第四是理想??,它代表著我們??年輕時候的愿望,??是最珍貴的部分??。為了現(xiàn)實(shí)的功利,??很多人什么都可以放棄,我想理想??千萬不能放棄。??有時候我們夸大了成功,??把別人的成功看得過重。市場經(jīng)濟(jì)的鼻祖亞當(dāng)·斯密說:“人們通常表現(xiàn)為對‘自己能力的過分自負(fù)’和‘對自己好運(yùn)的荒謬假設(shè)’?!彼终f:“貪婪,使人們高估富有和貧窮之間的區(qū)別;野心,使人們高估權(quán)貴和平民之間的區(qū)別;虛榮,使人們高估名人和凡人之間的區(qū)別?!睂?shí)際上??不放棄自己的理想,??堅(jiān)持自己的原則,??初心不改,??堅(jiān)持到底是一個挑戰(zhàn),對于知識分子來說,??挑戰(zhàn)更大。
第五是誠實(shí),作為企業(yè)家,“誠實(shí)”?特別重要,??因?yàn)??誠實(shí)是商人一生的名片,??所有的企業(yè)??如果離開了誠信,??成功都不能長久。??今天在座的??還有一些科學(xué)家、學(xué)者??,對你們而言,??誠信??也仍然重要。??愛因斯坦說:“人類社會的成功者大多是道德上的??領(lǐng)先者?!??即使在科學(xué)領(lǐng)域?,?道德所發(fā)揮的作用也是常人難以想象的。??我們聽說過一些學(xué)者的造假新聞,??還有??項(xiàng)目申報(bào)、??資金使用??等過程中存在不誠信的行為。其實(shí)在每個領(lǐng)域??都有捷徑,??而這個捷徑??最終??都不是人性的光輝。
最后一項(xiàng)??我想是??真理,美好的人生應(yīng)該是光明磊落,??與真理同行。??今天我作為一名企業(yè)家??來講這些??需要很大的勇氣,??因?yàn)槠髽I(yè)家似乎??就是和錢打交道的,??和錢打交道也要取之有道,??做什么事情??都應(yīng)該不離人間大道,誠信高尚,??磊落光明。??不僅為自己,??也應(yīng)該考慮對社會的貢獻(xiàn)??、價值??以及??對他人的福祉。??
今天??在座有很多企業(yè)家,別人叫我們商人,??商人是什么人???去年我有一個演講,對“shang”做了一個小解析。??
第 一個商,是商人。商人??不受約束,??花天酒地,??香車寶馬,???這是一些商人所謂的“幸福的人生”。??可是我們不要忘了商人的起源是貴族,商周朝代交替之際,商人作為戰(zhàn)敗的一方,??沒有封領(lǐng)地,??他們想安身立命就做物質(zhì)交換。??物質(zhì)交換特別重要,當(dāng)人們問??革命先驅(qū)孫中山先生:“你革命的目的是什么?”??孫中山說:“??我要做到人盡其才,地盡其利,物盡其用,??貨暢其流?!必洉称淞骶褪巧?。????我們國家??的主體由??工農(nóng)商學(xué)兵?組成,商?在中間位置,五星紅旗上有5顆星也是這個含義。??當(dāng)我們向國旗敬禮的時候,??也在向那些優(yōu)秀的??誠信的商人敬禮。
??第二個熵,??物理學(xué)第二定律的熵。我們總是追求成功??,要超過別人,??打破平均,??而科學(xué)的基本原理告訴我們:只有平均才能長久,??只有混亂、無序才最合理,??有序就不好,有序??就減了熵。??所謂“污染”也是這個道理,??青山綠水??就是無序的,??比如,你非要在鐵礦中把鐵提煉出來,??這種有序就破壞了環(huán)境。??成功的人士其實(shí)??都是破壞者,????都是打破別人平衡的,????都是違背基本的??物理學(xué)規(guī)律的。??那么這種熵減狀態(tài)、??這種暫時的領(lǐng)先,??就必須付出代價,??必須要為它付出持續(xù)的努力、勤奮的勞動和??道德的??模范作用。????剛才我講第 一個邊緣是自由 freedom,??去過美國紐約曼哈頓,看到韓戰(zhàn)紀(jì)念碑的??人相信對上面的文字都有深刻的記憶,上面寫的文字是:??Freedom isn't Free?,自由并不免費(fèi),??那么成功也并不免費(fèi)。??大家每個人取得成績?之時?都要記得??你的成功??違背基本的??物質(zhì)規(guī)律,??要想維持成功,??就要逆水行舟,??要想維持成就,??必須??嚴(yán)于自律,??必須要付出更多的代價??來平衡你的領(lǐng)先。
第三是殤。??很多優(yōu) 秀的人英年早逝,??很多人未老先衰,??在這一點(diǎn)上??,也是成功者的共同特征。??我最早知道“殤”,是學(xué)??屈原《九歌》中的《國殤》??!秶鴼憽穼懙每犊ぐ海??“操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。”??正如《國殤》里描述的,腦袋和身體分開了,??心里也不后悔。“誠既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄?!眽褢鸭ち?,??成就一番事業(yè),??不惜為它犧牲,??我覺得這才是快意人生。??你想成功,還患得患失;你想有成就,還不付出努力,??那是萬萬不可能的。??即使可能??,也是一個??低質(zhì)量的成功??,那個成功,??甚至不被你的子女羨慕,??因?yàn)閹в型稒C(jī)取巧,??帶有自私自利。??
我覺得人生是很短暫的,??我們除了要追求這些現(xiàn)實(shí)的功利,要成功,要超過別人,??其實(shí)我們更重要的還要享受人生。??這一點(diǎn)李老師(李德發(fā)院士)很早就懂得它的道理,??曲水流觴,情深意長,??人生離開了詩書酒,??會變得枯燥無味。??情意無價,??樂莫樂兮新相識,??悲莫悲兮??生別離,??和自己的朋友??、知己,??情投意合、??毫無功利地??喝場美酒,??詩歌互答,?才是?人生的更高境界。這就是我對“shang”的第四個解析:觴。
我們應(yīng)該要記住??,商人??要交換??,貨暢其流,滿足別人的需要;??我們要知道所有的成就??都是違背人情,違背規(guī)律,??對別人都是一種壓力,我們應(yīng)該克勤克儉,克己復(fù)禮;??我們要知道即使為理想犧牲也是值得的,??因?yàn)槿私K有一死,??生命總是短暫的;??我們要知道功利之外要享受人生,??要??情深意長,??要注重??人與人之間真摯的感情。??
我們常??吹浇烫?里插著四面旗幟,??寫著這樣四個單詞:??hope、??peace、??joy、??love。??雖然我不是一個??基督教徒,??事實(shí)上我是個無神論者,??如果說我有什么信仰的話,??我信仰科學(xué),??可是我還是??特別深刻地記住??人的一生應(yīng)該心中時刻??保有希望,??應(yīng)該追求快樂,??應(yīng)該??享受??安寧平靜的生活,平靜并不容易,??應(yīng)該心中有愛。??
演講時間有限,這里我引用了一句吳晗回憶聞一多的話,??在西南聯(lián)大期間,吳晗說:“有一天,是傍晚吧,??在我住房對面,兩個小杌子,兩杯茶,??兩支煙?,?談了很多事以后,??你喟然說,??太空虛了,??成天吐出來,卻沒有新東西補(bǔ)進(jìn)來。?要好好念書了;?天可憐一兩年后?,?民主實(shí)現(xiàn),政治走上軌道吧,??只要有這一天,我們立刻回書房,??好好讀十年書,??才對得起自己,??對得起??所受的教育?!??今天在高校??做研究、在企業(yè)里??做技術(shù)研發(fā)的人員,請記住這句話,珍惜你的讀書時間,??珍惜你的安寧歲月,??不要只追求表面的輝煌,??那就是虛度年華,??碌碌無為。??
身為董事長,??其實(shí)我也非??释??能夠再重讀??我的教材,??再重學(xué)一些??新的知識,??或者是重溫一些老知識。??最近禾豐??所有的技術(shù)人員??在重讀四本書:新版的《??動物生理學(xué)》、《動物生物化學(xué)》、??《??營養(yǎng)學(xué)》、《??微生物與免疫學(xué)》?。我和大家同步學(xué)習(xí),??9月份??就要做集中講授。??在禾豐的技術(shù)人員里,??每一門課有一位主講,??兩位??輔講,??大家通過網(wǎng)絡(luò)來共同學(xué)習(xí),??我想學(xué)習(xí)真的是非常必要、非??鞓?,??它是成功的一部分,??也是成功的基礎(chǔ)。??
大家都知道在??80年代有幾位有名的朦朧詩詩人,??這些詩人??有的??很年輕就自殺了,比如海子?;有的在澳大利亞??殺了自己的妻子后自殺了;這個人??是碩果僅存的一位,現(xiàn)在還活著,??叫北島。??如果下面這首詩大家不熟,大家一定記得他的??“卑鄙是卑鄙者的??通行證,??高尚是高尚者的墓志銘”;??一定記得他的“我不相信天是藍(lán)的,??我不相信雷的回聲,我不相信夢是假的,??我不相信??死無報(bào)應(yīng)”。??這首詩我不熟,??可是我看到這首詩覺得??特別有共鳴。?
其實(shí)我們??生活在這個世界上,??哪怕是一個被前呼后擁的人,??我們內(nèi)心??始終有孤獨(dú),??始終有我們的寂寞,??能夠耐得住寂寞,享受自己的孤獨(dú),??而不是天天??燈紅酒綠,??我想這樣的人生才更豐滿。??當(dāng)你們??籍籍無名的時候,??你們可能追求那種輝煌,??最難得的是當(dāng)你有了輝煌的基礎(chǔ)和??條件的時候,能??真正地??享受思考、??享受孤單、??享受獨(dú)處的時光,??我想??這才是一個??知識分子的人生。
全世界人共同的追求是什么???
不是當(dāng)官,??也不是有錢,而是擁有知識。即使是官員和有錢人?也希望自己的后代讀書、??學(xué)習(xí),??成為一個知識分子??才是最成功的人生。??也許我們今天很多知識分子??身在福中不知福,??錯誤地認(rèn)為擁有物質(zhì)財(cái)富才是最成功的人生。??我想只有錢沒有知識,??是卑微的人生,??是不長久的人生。??當(dāng)然??學(xué)以致用,把知識用于認(rèn)識世界、改造世界、創(chuàng)造業(yè)績,??令人羨慕。??可是即使一無所成,??我飽讀詩書,??學(xué)富五車,??也可以笑傲江湖,??走到哪里??也是衣食無憂,也可以安身立命。??所以,知識分子萬歲,??向?qū)W者致敬。??(全場掌聲)
這是我前天收到的一本書,??三天內(nèi)就讀完了。??由于我有知識分子的??追求??和??放棄不了的??情結(jié),??當(dāng)我的母校邀請我回校帶博士的時候,我??毫不猶豫就答應(yīng)了。我沒有工資,??還要付出時間,??甚至也要付出一些??財(cái)力,??可是我感到這是我額外的成功。??今年我的第 一個博士生??畢業(yè)了,??我想??這是我人生最 大的光彩,??比排進(jìn)中國500強(qiáng),排進(jìn)富人榜單??更讓我自豪無比。愿意讀書,愿意學(xué)習(xí),??應(yīng)該是我們社會??更多人的追求,??甚至應(yīng)該成為社會的??主旋律。
下面我請大家觀看一則TED演講:《有意義人生的四個支柱》視頻,視頻中所講與我剛才講述的價值觀不謀而合。
視頻所述“有意義人生的四個支柱”是歸屬感、人生目的、超驗(yàn)、講故事。
下面我就給大家講三個故事。
第 一個是張教授和李教授的故事。??這是《讀者文摘》上的一則故事。張教授、李教授是上世紀(jì)五十年代北京同一所大學(xué)的教授。反右斗爭開始之前大鳴大放鼓勵多提意見,張教授本應(yīng)要先發(fā)言,可是他內(nèi)急,說:“李教授,你先講,我去趟廁所?!苯Y(jié)果李教授就提了很多意見,等到張教授上廁所回來,剛要發(fā)言,這個時候黨委書記從上級開會回來,宣布停止大鳴大放,轉(zhuǎn)入反右斗爭,張教授沒來得及發(fā)言,李教授已經(jīng)講了很多不合時宜的話,于是李教授被下放勞動,張教授繼續(xù)在學(xué)校當(dāng)老師。文革結(jié)束以后,李教授從農(nóng)村回來,已經(jīng)變成了真正的農(nóng)民,英語忘了,實(shí)驗(yàn)技能忘了,專業(yè)知識也落伍了。而張教授著作等身,已經(jīng)是行業(yè)的大專家。李教授在張教授面前局促不安、非常自卑地說:“張教授,我現(xiàn)在怎么能跟你比,咱倆差距太大了?!睆埥淌谡f:“咱倆沒什么差距,咱倆的差距就是一潑尿?!?/span>
張教授由于在城里生活,兩個孩子學(xué)習(xí)條件好有出息,都到美國留學(xué),兩個女兒一個耶魯,一個哈佛。而李教授的兩個兒子跟他一起下鄉(xiāng),都沒有接受好的教育,在北京開出租車。兩位教授現(xiàn)在都80多歲了,張教授有病的時候,兩個女兒鞭長莫及,孤苦伶仃。而李教授每天中午有一個兒子回來陪他吃午飯。大家認(rèn)為誰幸福呢?人生有的時候說不清哪個一定是成功,哪個一定是幸福。我們不應(yīng)該把現(xiàn)實(shí)看得那么固定。
第二個故事是蘋果公司的兩位創(chuàng)始人。蘋果公司兩位創(chuàng)始人??都叫史蒂夫,??史蒂夫?喬布斯??大名鼎鼎,去世了;另一個史蒂夫好像很不爭氣,??叫沃茲尼亞克,是個技術(shù)專家,??總是吊兒郎當(dāng),??不會理財(cái),不會管人,??甚至管不住自己的身體,長得又肥又胖,??多次離婚。喬布斯名滿天下,富可敵國,??可沃茲卻只勉強(qiáng)算是有錢人,??把股票賤賣給別人,如果他不賣,他現(xiàn)在有4500億,??應(yīng)該是世界首富。??第 一個史蒂夫?喬布斯是個功利的成功者,??第二個史蒂夫?沃茲是個幸福的隨意者。??喬布斯是我的榜樣,??我最喜歡他三件事。第 一,他把??產(chǎn)品??定義為??科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合;第二,他說:“??不要聽市場的,??不要聽客戶的,??要??為客戶開發(fā)產(chǎn)品,??客戶不是專家,我們是專家。??”第三,??他說:“??Stay Hungry,??Stay Foolish”,??要保持自己??虛心饑渴的狀態(tài)。
輝煌無比、鋒芒畢露的史蒂夫?喬布斯已經(jīng)英年早逝多年了,第二個史蒂夫?沃茲尼亞克如今還在漫不經(jīng)心地享受著人生,勝者為王,剩者為王。
第三個我要講一下我的合作伙伴張鐵生老師。張老師今年70歲,已經(jīng)退休。當(dāng)他20多歲的時候,??因?yàn)橐环庑琶麧M天下,??成為毛主席??欽點(diǎn)的??青年典型。??剛上大學(xué)就??出任全國人大常委,??常委就相當(dāng)于正廳級,在我的母校??沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)??做二把手。??可以說當(dāng)年他前途無量,甚至可能進(jìn)入??國家領(lǐng)導(dǎo)層??墒窃谒?6歲畢業(yè)的時候,??因?yàn)檎螁栴}??入獄,在監(jiān)獄里度過了整整15年。??入學(xué)的時候,我問學(xué)校老師:“張鐵生是個頭上長角、??身上長刺的壞人嗎?”老師說:“??張鐵生非常尊重老師,??他每個假期回來??都要把家里的花生炒熟了,??送給每個老師一捧。??”他很坎坷,??出生時親生母親就去世了,??他被??寄養(yǎng)在別人家,??所以一直生活在兩個家庭的夾縫中,??很敏感、很內(nèi)向。??張鐵生很嚴(yán)格要求自己,??大學(xué)時每次建校勞動,別人挖溝挖一米,??他挖兩米。??張鐵生尊重別人,??當(dāng)他已經(jīng)位高權(quán)重的時候,??外出開會回來,他從不讓??車送他進(jìn)學(xué)校,????總是開到離學(xué)校一里地就下車,??走回學(xué)校,??一直住在學(xué)生宿舍。??他進(jìn)監(jiān)獄了,??覺得自己就是有錯也不?是反黨的錯誤,??由于他不服,??所以也沒有被減刑。??15年后走出監(jiān)獄,??他來到天安門廣場,??在主席遺體前三鞠躬?說:“主席,我追隨您老人家,??您錯了我就錯了。??您沒錯,我也沒錯?!?/span>
他出獄以后,??等了他15年的女同學(xué)?(也是我的老師)找到我,要我?guī)椭才殴ぷ鳌??這個時候張鐵生遠(yuǎn)不是當(dāng)年叱咤風(fēng)云的人物,而??是一個落伍的人了。他不懂手機(jī),??不懂BP機(jī),??可是他的一顆愛國心沒變。??當(dāng)我天花亂墜地跟他講了一個小時以后,??他問我:“??金衛(wèi)東,你這樣的人國家白培養(yǎng)了,??怎么還??幫外國企業(yè)來打咱們自己的??民族飼料工業(yè),??你應(yīng)該回來,??別給外國人干了?!??我當(dāng)時就覺得他的?本質(zhì)沒變。??今天我們公司的邵彩梅博士也在這里,??禾豐7個人創(chuàng)業(yè),??很不容易團(tuán)結(jié),??股份很分散,??如果沒有邵彩梅,沒有張鐵生,??禾豐??恐怕團(tuán)結(jié)不到今天。??一個是??擁有高尚美德的伙伴,??一個是??德高望重的大哥,??同時七個人嚴(yán)于律己都行得正坐得正。張鐵生??在?經(jīng)歷?起起伏伏后仍然鼓起了生活的勇氣,開始??參與企業(yè)的管理,??特別是在禾豐??開拓海外市場的時候,??他力主冒險(xiǎn)??,進(jìn)入海外,??我們15年前??就開始在國外投資,??這些投資今天看來??都是非常正確的,??都開花結(jié)果了。??鐵生從風(fēng)風(fēng)雨雨起伏之中感慨很多,????他告訴我:“衛(wèi)東,其實(shí)我對政治并不感興趣,??一切都過去了,??現(xiàn)在我們好好工作,??好好生產(chǎn)產(chǎn)品,??好好給社會??創(chuàng)造價值就行啦。”
什么是人生的快樂?
??孔子說人生有三樂,??學(xué)而時習(xí)之??不亦說乎。??學(xué)習(xí)并且應(yīng)用是大快樂。??當(dāng)大家在臺上做報(bào)告的時候,??我覺得我在學(xué)習(xí),我是快樂的。??可是學(xué)習(xí)要??有批判的精神,要有懷疑的態(tài)度,????唯有學(xué)習(xí)會讓你更好地認(rèn)識世界、改造世界。
??有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎???當(dāng)我們??有了自己的知音、知己、??好朋友,????多年以后再次相逢,??我想這是一個??非常??美好幸福的事情,??什么也不能替代。
??第三,??我們總是在??不被人完全理解,??或者也不完全理解別人的狀態(tài)下生活著??。人不知而不??慍,不亦君子乎???
總結(jié)一下,??我們要追求成功,??我們要追求成長,??這些成功和成長??都要付出代價。??我們要??有原則,??我們不能為了現(xiàn)實(shí)的功利,??放棄了自由,??放棄了原則,??丟掉了尊嚴(yán),??忘記了理想,??不能用不誠信的方式??追求一些??暫時的??個人名利,??我們應(yīng)該心中裝著光明??,一生與真理同行。??
謝謝大家。?
2020年8月21日
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